BREVET D'APTITUDE A LA FORMATION D'ENSEIGNEMENT DE LA CONDUITE DES VEHICULES TERRESTRES A MOTEUR (B.A.F.M)

- Devenir responsable pédagogique de centre de formation agrée - Animer des stages de récupération de points

Programme de la formation

Public concerné : toute personne qui souhaite devenir formateur d’enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière

Epreuves :

Admissibilité : les candidats titulaires d’un diplôme de second cycle (licence, maîtrise) sont dispensés des épreuves d’admissibilité, ainsi que pour les enseignants de la conduite justifiant d’une expérience de 5 ans dans un établissement d’enseignement secondaire ou supérieur d’enseignement général, agricole ou technique.

 

Programme :

- Droit civil

  • Les personnes physiques
  • Le nom
  • Le domicile
  • Les actes de l’état civil
  • Les personnes morales
  • Classification
  • Constitution
  • Fonctionnement
  • Dissolution
  • Les obligations
  • Responsabilités du fait personnel
  • Responsabilités du fait d’autrui
  • Responsabilités du fait des choses
  • L’assurance automobile

La loi du 27 février 1958 et ses textes d’application 

  1. Les différents contrats d’assurance automobile
  2. L’assurance du véhicule école

 

- Droit administratif

  • L’organisation administrative
  • Les collectivités territoriales : la commune et le département
  • Le préfet
  • Le maire
  • L’organisation juridictionnelle
  • Les juridictions administratives

 

- Droit pénal

  • Classification des infractions – classification des peines
  • Répression des homicides et blessures volontaires
  • Organisation judiciaire : les tribunaux et la cour de cassation
  • Fraudes : faux et usage de faux, usurpation de titres et tentative de corruption

- Législation du travail

  • Le contrat de travail
  • Les conditions de travail
  • Durée du travail
  • Sécurité des travailleurs
  • Travailleurs protégés (femmes, mineurs)
  • Contrôle de ces conditions

 

  • Le salaire
  • Les différentes formes de rémunération
  • Les modalités de paiement et leurs garanties
  • Les congés payés
  • Les conventions collectives
  • Le règlement des conflits

 

- Programme de technique automobile

  • Evolution du véhicule automobile
  • Les carburants, les lubrifiants et liquides des circuits divers
  • Les moteurs :
  • Différents types de moteurs
  • Puissance et rendement
  • Différents organes
  • Différentes fonctions
  • Embrayages et transmission
  • Différents types d’embrayages
  • Différents types de boîtes de vitesses
  • La transmission finale et les essieux
  • Freinage, roues et pneumatiques :
  • Constitution et fonctionnement des systèmes
  • Différents types de pneumatiques 
  • Suspension et direction
  • Différents types de ressorts et d’amortisseurs
  • Différents types de direction : les angles de la direction

 

  • Equipement électrique
  • Comportement dynamique des véhicules
  • Tenue de route et stabilité : notions de charges
  • Forces qui s’exercent sur les véhiculent en déplacement
  • Adhérence des pneumatiques

 

- Psychologie des conducteurs, pédagogie de la conduite et sécurité routière

  • Les accidents de la circulation routière
  • Leur importance dans le monde et leurs conséquences
    • Notion sur la répartition statistique par âge, sexe, catégorie d’usagers, zones, saisons, heures et jour : évolution de ces statistiques
    • Notions de causalité des accidents et facteurs de causalité : routes, véhicules, conducteurs et autres usagers
  • Le comportement des conducteurs et la sécurité
  • Analyse du comportement, les méthodes d’observation
  • Les critères de comportement : accidents, presque accidents, fautes, infractions, adaptation, fluidité de la circulation
  • Facteurs ayant une influence sur le comportement et la sécurité
    • Age
    • Alcool
    • Facteurs de personnalité, intelligence, caractère, attitudes, psychomotricité, affectivité
    • Etat physique : santé, maladie, vision, perception, audition, vigilance, attention, fatigue, usage de certains médicaments,
    • Rôle de l’apprentissage, l’apprentissage et l’âge

 

  • Les théories du comportement et de la circulation: notion de champ, espace d’un véhicule, collision et pré-collision
  • Amélioration du comportement et sécurité de la conduite
  • Position du conducteur au volant : accessibilité des commandes, réglages des sièges, lisibilité des cadrans
  • Vitesse : distance d’arrêt, adhérence, différenciation entre la conduite sur routes et sur autoroutes (conduite avec anticipation, notions de conduite sur route mouillée, verglacée, notions de conduite rapide)
  • Tenue de route
  • Visibilité
  • Ceintures de sécurité
  • Prévention des accidents
  • Pratiques actuelles
  • Différentes actions possibles
  • Pédagogie de la conduite

 

Validation : Diplôme d’Etat de Formation d’enseignement de la conduite.